Actividad: ¿Cuánto cuesta? (2)

¿Cuánto cuesta?

Cuesta 285 euros.

Son doscientos ochenta y cinco euros.

Cuesta 1.755 libras esterlinas.

Son mil setecientas cincuenta y cinco libras esterlinas.

Cuesta 3.681, 50 pesos dominicanos.

Son tres mis seiscientos ocheta y un pesos dominicanos con cincuenta céntimos. 

 

Cuesta 3.000 pesetas españolas.*

Son tres mil pesetas.

*Note: The "Peseta" was the Spanish currency before the Euro.

Cuesta 1.000.000 de dólares.

Es un millón de dólares.

Actividad: ¿Cuánto cuesta? (1)

¿Cuánto cuesta?

How much does it cost? (in other words, "how much is it?")

Cuesta 895 euros.

Son ochocientos noventa y cinco euros.

Cuesta 500 rupias indias.

Son quinientas rupias indias.

  

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Cuesta 520 pesos mexicanos.

Son quinientos veinte pesos mexicanos.

Cuesta 200 dólares americanos o estadounidenses.

Son doscientos dólares americanos o estadounidenses.

Actividad: ¿Cuál es tu número de teléfono?

Para decir nuestro número de teléfono, leemos los números de dos en dos (two by two):

¿Cuál es tu número de teléfono?

Es el 0-91-22-93-79.

Es el cero, noventa y uno, veintidós, noventa y tres, setenta y nueve.

Ahora (now) es tu turno (your turn):

¿Cuál es tu número de teléfono?

Es el 0-96-25-82-31.

Es el cero - noventa y seis - veinticinco - ochenta y dos - treinta y uno.

¿Cuál es tu número de teléfono?

Es el 0-93-40-19-78.

Es el cero - noventa y tres - cuarenta - diecinueve - setenta y ocho.

¿Cuál es tu número de teléfono?

Es el 00-95-51-12-66.

Es el cero cero - noventa y cinco - cincuenta y uno - doce - sesenta y seis.

Actividad del presente de los verbos regulares (también reflexivos)

1. Nosotros trabajamos en un restaurante.

We work in a restaurant.

2.Tú te duchas todas las mañanas.

You take a shower every morning.

3. Ella se baña todas las noches.

She takes a bath every night.

4. Yo como a las dos de la tarde.

I eat at two in the afternoon.

5. Ellos se levantan a las diez de la mañana los domingos.

They get up at ten in the morning on Sundays.

6. Mi madre prepara la cena a las nueve.

My mother prepares dinner at nine.

7. Vosotros subís las escaleras.

You (all) climb the stairs.

8. Mi padre se llama Antonio.

My father's name is Anthony.

9. ¿Cómo se apellida usted?

What is your surname? (Formal)

10. Ustedes leen el periódico todos los días.

You read the newspaper every day (formal).

Actividad: apellidarse

El presente del verbo APELLIDARSE:

Yo me apellido

Tú te apellidas

Él/ella se apellida

Usted se apellida

Nosotros/-as nos apellidamos

Vosotros/-as os apellidáis

Ellos/-as se apellidan

Ustedes se apellidan

Actividad de las nacionalidades

¿De dónde son los "mojitos"?

Los mojitos son cubanos.

El mojito es un cóctel típico de Cuba. Sus ingredientes son el ron blanco (white rum), el azúcar de caña (sugar cane), el zumo de lima (lime juice), el agua con gas (sparkling water) y la "yerba buena" (spearmint).

¿De dónde es el "tango"?

El tango es argentino.

El tango es una música y baile típico (typical dance) de Argentina, pero también es uruguayo. Su origen está en Río de Plata, entre Argentina y Uruguay.

¿De dónde son las "sevillanas"?

Las sevillanas son españolas.

La sevillana es una música y baile folclórico (folk dance) de Sevilla, en Andalucía (en el sur de España). Pertenece al estilo flamenco. Este baile se baila por las calles (on the streets) durante la "Feria de Sevilla" (Seville Fair) o "Feria de abril".

¿De dónde es el "tequila"?

El tequila es mexicano. 

El tequila es un licor típico de la ciudad de Tequila, en México. También se produce en el estado de Jalisco. Se toma de un solo trago (in one shot), con sal (salt) y lima (lime).

¿De dónde es la "paella"?

La paella es española.

La paella es el plato típico (typical dish) de Valencia, en España. Su ingrediente principal (main) es el arroz (rice), de color amarillo (yellow). 

¿De dónde es el "merengue"?

El merengue es dominicano.

El merengue es una música y baile de la República Dominicana, en el Caribe. La palabra "merengue" también (also) es el nombre de un postre (dessert).

Actividad del género

El niño (the boy)

El agua (the water) - Las aguas

El arma (the weapon) - Las armas

La guerra (the war)

El sol (the sun)

La luna (the moon)

El amor (the love)

El problema (the problem)

La solución (the solution)

El día (the day)

La tarde (the afternoon/evening)

La noche (the night)

El ratón (the mouse)

La rata (the rat)

La rana (the frog)

El sapo (the toad)

El ordenador (the computer, in Spain)

La computadora (the computer, in South America)

La amistad (the friendship)

El bisturí (the bistoury)

La mano (the hand)

El dedo (the finger/toe)

El libro (the book)

La lección (the lesson)

La emoción (the emotion)

El cura (the priest)

La iglesia (the church)

El rotulador (the marker)

La flor (the flower)

El mar (the sea)

La playa (the beach)

El viaje (the trip)

El avión (the plane)

Actividad sobre el presente de los verbos regulares

1. Súper fácil: elige la respuesta correcta.

Sujeto: tú - Verbo: comer (to eat)

come - comes - como - coméis

Sujeto: yo - Verbo: amar (to love)

amo - amamos - ama - ame

Sujeto: nosotros - Verbo: vivir (to live)

vivemos - vivamos - vivimos - vivirimos

Sujeto: él - Verbo: beber (to drink)

beba - bebo - bebe - bebes

Sujeto: usted - Verbo: bajar (to descend)

bajo - baje - baja - bajas

Sujeto: vosotros - Verbo: subir (to ascend)

subéis - subes - subís - subáis

Sujeto: ellas - Verbo: odiar (to hate)

odian - odias - odiaran - odiáis

Sujeto: ustedes - Verbo: llamar (to call)

llamáis - llama - llamas - llaman

2. Fácil: conjuga el verbo entre paréntesis (between brakets).

Yo (escuchar) escucho la radio todas las mañanas.

I listen to the radio every morning.

Ellas (comprar) compra pan en la panadería.

They buy bread in the bakery.

Vosotros (vivir) vivís en una casa muy bonita.

You (all) live in a very beautiful house.

Tú (cenar) cenas a las diez.

You dine at ten.

Ella (escribir) escribe una carta.

She writes a letter.

Nosotros (correr) corremos todos los fines de semana.

We run every weekend.

Usted (leer) lee el periódico todos los días.

You read the newspaper every day.

Ustedes (comer) comen muy tarde.

You eat very late.

3. Menos fácil (pero no es difícil): conjuga el verbo entre paréntesis.

Mi hermano y yo (tocar) tocamos la guitarra.

My brother and I play the guitar.

Juan (comer) come a menudo en este restaurante.

John often eats in this restaurant.

Mis padres (trabajar) trabajan en un hospital.

My parents work in a hospital.

Pedro y María (vivir) viven en Madrid.

Peter and Mary live in Madrid.

David y tú (estudiar) estudiáis en la universidad.

David and you study at the university.

Me llamo Isabel y (escribir) escribo este blog.

My name is Isabel and I write this blog.

Señora Pérez, ¿qué idiomas (hablar) habla?

Mrs. Pérez, what languages do you speak?

Actividad sobre los pronombres personales de sujeto (A1)

Elige el pronombre personal adecuado para sustituir el sujeto de estas frases:

1. Pedro y María son amigos de infancia.

Peter and Mary are childhood friends.

Ustedes - Ellos - Nosotros - Vosotros - Ellas
It is "ellos" (they) because I am talking about two people who are neither I (the speaker) nor you (the listener). We use the masculine, because Peter is a man. When we have a group of men and women, we use the masculine pronoun to designate the group.

2. Mi hermano y yo vamos al cine los domingos.

My brother and I go to the cinema on Sundays.

Nosotros - Ustedes - Ellos - Vosotras - Yo
It is "nosotros" (we) because I am talking about a group of people in which I am included.

3. Tus amigos y tú sois siempre bienvenidos en mi casa.

Your friends and you are always welcome to my house.

Ustedes - Nosotros - Vosotros - Vosotras - Tú
It is "vosotros" (you all) because I am talking about a group of people in which you (the listener) is included, but I (the speaker) am not. We use the masculine, because "amigos" is masculine. We do not use "ustedes" because the "tú" denotes familiarity, hence we must choose the informal you.

4. Mis padres van al restaurante todos los fines de semana.

My parents go to the restaurant every weekend.

Nosotros - Vosotros - Él - Ellos - Ustedes

It is "ellos" (they) because I am talking about two people you are neither you (the listener) nor I (the speaker). We use the masculine, because one of these two people is a man (my father). 

5. Carmen y Elena son mis mejores amigas.

Carmen and Helen are my best (girl)friends.

Nosotras - Vosotras - Ellas - Ellos - Ustedes

It is "ellas" (they) because I am talking about two girls and neither of them is you (the listener) nor I (the speaker). Since there are no boys in the group, we must use the feminine pronoun.

6. Juan vive en Barcelona.

John lives in Barcelona.

Usted - Ella - Yo - Tú - Él 

It is "él" (he) because I am talking about John, a male, who is neither you (the listener) nor I (the speaker). If John is not you and he is not I, then he is a third person!

Introducción al nivel A1 en inglés

Welcome to my blog ELE!

If you are studying Spanish as a Foreign Language (español como lengua extranjera: ELE), this blog can help you to improve your skills. Its content is aimed at Spanish students, al the level A1 (Begin).
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Welcome!

Through tags, this blog is divided in five main categories:

1. Words

Communicating without words is as difficult as building a house without bricks, which is why learning vocabulary is very important.

Here you will find useful words, organized by themes. You decide what words are most important for you.

2. Phrases

Here you will learn useful phrases, that you can use in everyday situations.

3. "Gramatrix"

Welcome to the blog's "freak" zone! Here we will penetrate in the language "matrix": grammar. We are going to reflect about words and phrases beyond their meaning.

In this section, I will also include some orthographic rules.

To ease your comprehension, I will use English to explain the mechanisms of the Spanish language.
 

4. Curiosities

The best part of learning a language is that it opens doors to a new world. In the "curiosities" section I will share with you many things about my country and my culture.
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Here you can find a little bit of everything: articles, songs, recipes, cartoons, short movies, etc.

5. Activities

Practice makes masters: thus to learn Spanish you must practice a lot. Here you will find exercises and activities of all kinds.

To communicate with me, you can leave a comment or email me at isabelonthetrail@hotmail.com .

I like being close to you

Now that you know how this blog works, you can start studying on your own. ­

Let's go!